为进一步贯彻落实《健康中国行动(2019-2030)》的精神，完善儿科医疗卫生服务体系，加强儿童生长发育相关专业人才培养和队伍建设，充分发挥继续教育在专科人才培养方面的重要作用，从而全方位、全周期保障儿童健康，探索建立健全分层、分级、分类的儿科人才培养体系， 9月18日，由国家卫生健康委能力建设和继续教育中心组织开展的儿童生长发育专项能力提升项目启动会在北京召开。
国家卫生健康委能力建设和继续教育中心主任杨爱平、国家卫生健康委能力建设和继续教育儿科学专家委员会主任委员赵正言、浙江大学医学院附属儿童医院常务副院长傅君芬、华中科技大学同济医学院附属同济医院儿科学系主任罗小平、长春金赛药业有限责任公司总经理金磊及儿童生长发育专项能力提升项目专家组成员共同出席本次启动会。
赵正言
国家卫生健康委能力建设和继续教育中心儿科专委会主任委员
赵正言主任代表国家卫生健康委能力建设和继续教育中心儿科专委会，对儿童生长发育专项能力提升项目的启动表示热烈祝贺。他指出，儿童生长发育关系到儿童一生的健康，保障孩子的健康是全体儿科医生的初心和责任，需要广大儿科医生持续研究探索。目前中国儿科面临一些问题，一方面疾病谱逐渐从感染性疾病、常见疾病的防治，转变为重大的慢病尤其是生长发育方面的问题的需求；另一方面，基层儿科医生生长发育相关专业知识及技能还亟待提升。国家卫健委重视儿童生长发育问题，设立儿童生长发育专项能力提升项目，符合现实需要，具有重大意义。希望广大儿科医生借此机会互相学习，互相提升，帮助更多的孩子健康成长。
罗小平
华中科技大学同济医学院附属同济医院儿科学系主任
罗小平教授着重讲解了国内儿童生长发育诊疗现状以及整体进展。罗小平教授表示，我国儿童生长发育健康问题虽取得了重大成果，但部分指标仍有差距，如儿童肥胖、近视、糖尿病等慢性疾病比例上升，儿童心理行为问题不断增加，矮身材儿童的规范治疗率依然偏低等，可以说我国儿童生长发育健康问题正面临全新挑战 。国家高度关心儿童健康，在儿童生长发育健康领域做出了非常大的努力，中华医学会儿科学分会也通过多项调研、访谈、政策讨论等形式为领域发展及国家政策建言献策。相信随着“生物-心理-社会医学模式”的提出，疾病预防、治疗、康复和保健的“四位一体化”概念会逐渐显现，创新理念的应用也将越来越广泛。未来，希望通过建立分级诊疗体系，合理分配专科诊疗资源，有力推动基层专科建设，更好地服务大众，服务更广大儿童。
傅君芬
浙江大学医学院附属儿童医院常务副院长
傅君芬教授作为项目组组长就儿童生长发育专项能力提升项目计划实施内容，为到场嘉宾进行详尽介绍。她指出，国内本就缺乏儿科医生，而生长发育专科医生更稀缺。解决这一现状问题，一方面可以充分利用人工智能减轻基层儿科医生负担，另一方面就是要大力开展针对儿童生长发育问题的基层医生培训。她介绍，儿童生长发育专项能力提升项目将通过线上线下相结合方式授课培训，特别指出线下要做好中长期培训及进修，还要注意将儿童生长发育相关医疗人员统统纳入到培训体系，以临床实践考试作为考核评价的标准。儿童生长发育专项能力提升项目也将针对不同层级单位医师不同维度区分设计初级、中级、高级培训课程，以期培养更多真正专注于儿童生长发育的细分专科人才，建立起临床实践、指标评估等多层面的人才培训体系。
金 磊
金赛药业总经理、首席科学家
金磊博士在发言中表示，作为儿童健康领域的重要参与者，金赛药业始终关注儿童生长发育领域的发展，以为医生提供更好的“武器”和“装备”、为患者提供最佳的产品和解决方案为己任。未来，金赛药业将在儿童性发育、肥胖、儿童神经精神、免疫、体态、消化、睡眠等多领域投入更多科研力量，除了持续研发新药品、新剂型，还将借助最新科技打造医疗器械和医疗数据等创新型产品，从早筛、诊断、治疗和康复等各个环节提供全生命周期的健康管理解决方案。我们也将持续关注和支持全国基层儿科医生的专业发展，在国家卫健委的领导下，在中华医学会的引领支持下，与全国权威的医院和专家合作，通过科研创新的力量，共同赋能儿童生长发育专项能力提升，用科技助力儿童健康成长。
启动仪式上，项目中心领导还分别为国家卫生健康委能力建设和继续教育中心儿童生长发育专项能力提升项目指导专家，项目组组长、副组长及专家组成员现场颁发聘书。勉励在场专家用医者匠心把儿童生长发育专项能力提升项目缔造成精品，为儿童生长发育建设再树标杆。
作为一家肩负着提升国民身体素质的民族企业，多年来金赛药业始终不忘初心，持续关注和支持我国儿科事业发展，致力和广大儿科医生共成长。支持开展了11届儿科内分泌中青年医师成长科研基金，资助了超百项优秀课题；支持中国红十字基金会院士基金开展西部儿科医师培训，为持续提升西部地区儿科医生的专业技能、诊疗水平提供重要帮助；积极响应国家推动基层医疗号召，支持国家儿童医学中心复旦大学附属儿科医院与人民日报健康客户端 “芝麻开花”全国中青年儿科医生成长计划的顺利开展。
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